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“思政课,我来讲”——牡丹江大学第三届大学生讲思政课大赛圆满落幕
发布:牡丹江大学 日期:2020/12/7 14:39:51 点击次数:461

  为深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神,深入实施“深化新时代黑龙江省学校思政课创新创优行动方案”,提升学生对思政课的参与度,增强学生对思政课的获得感,由社科(思政)部主办的“牡丹江大学第三届大学生讲思想政治理论课大赛”决赛于11月29日在3号教学楼慕课教室举行,副校长李国辉及教务处、学工部、宣传部负责人出席了本次活动。

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  副校长李国辉致开幕词,他表示,本次大赛是一个教学相长的盛会。一方面为大学生提供了一个平台、一次特别的体验,在从台下学生变身为台上老师的角色转换中,深入地了解思政课从备课到讲课的全过程,对思政课教师这份工作有了深层次的体会。不仅有助于大学生更好地理解思政课上的知识点,更有助于提升大学生的思想政治素质。另一方面为思政课教师提供了一个课例学习、思政课教学成果展示的机会。希望我校思政课教师能够汲取本次比赛中的精华,精准把握思想政治理论课教学的根本方向,运用到自己的课程教学中去,充分发挥学生的主体作用,切实推进思想政治理论课提质增效,不断形成强大的育人合力。李国辉代表学校预祝本次比赛取得圆满成功,预祝决赛选手取得好成绩。

 


  本次比赛得到了全校同学的积极响应,经过各学院的遴选推荐,96名学生报名参赛,经过初赛的严格选拔,最终有18名选手脱颖而出,进入最后决赛。决赛采用现场讲授的方式进行,参赛选手选取了与思政课相关科目中的理论知识点,化身一名名思政课教师,用多元化的视角和新颖多样的形式进行现场展示,“毛泽东思想活的灵魂”、“抗击新冠肺炎疫情中凸显的中国制度优势”、“人与自然和谐共生”、“做担当民族复兴大任的时代新人”等18堂生动的思政课被带到了决赛的舞台,选手们的出色表现赢得观众的阵阵掌声。

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  学工部、社科(思政)部教师以及省级思政课大赛学生评委担任此次大赛评委,现场有近100名学生担当观众评委。经过三个多小时紧张激烈的角逐,医护学院制药201班李芮琪获得了此次大赛的一等奖。此外,大赛评选出二等奖3个,三等奖6个,优秀奖8个,优秀指导教师奖9个。通过现场观众评委投票,大赛评出了“最具人气公开课”、“最具理论深度课”2个特别奖。


奖项

授课人

所在学院班级

授课题目

一等奖

李芮琪

医护学院制药201

在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想

二等奖

张佳瑶

智造学院无人机201

人类同体,命运与共

王宜梦卓

外语学院俄语201

做担当民族复兴大任的时代新人

王雯硕

传艺学院汉语202

人与自然和谐共生

三等奖

葛昕玥

传艺学院美教201

党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势

崔海东

医护学院护理208

党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势

王伟东

建工学院道桥201

伟大抗疫精神的深刻内涵和重要意义

王依龙

经管学院旅游201

传承与弘扬中国精神

魏长博

信电学院大数据202

新时代坚持总体国家安全观

刘柏芝

智造学院机器人201

培养时代新人,从家庭教育抓起

优秀奖

穆妮热麦麦提图尔荪

外语学院英语202

做担当民族复兴大任的时代新人

陈明

动画学院影动201

中国精神的传承与弘扬

杨娅玲

传艺学院美教202

人与自然和谐共处

高禹

建工学院道桥201

新冠疫情彰显中国特色社会主义制度的优越性

陈赢

传艺学院汉语191

抗击新冠肺炎疫情中凸显的中国制度优势

全珂瑶

财金学院会计204

共商共建人类命运共同体

季路烔

建工学院造价202

毛泽东思想活的灵魂

刘泽霖

建工学院建工201

在实现中国梦的青春实践中放飞青春梦想

“最具理论深度课”奖

智造学院机器人201张佳瑶

“最具人气公开课”奖

财金学院会计204全珂瑶、传艺学院美教201葛昕玥

信电学院大数据202魏长博

最佳指导教师奖

吴琼、吴淑霞、陈欣、王虹、郭凤菊、何春丽、殷玉萍、马明辉、栾枫


  大赛最后,思政部主任王虹对本次大赛进行了总结点评,她用“努力”、“传承”、“奉献”三个关键词,高度评价了选手磨课中从生涩到熟练、从紧张不安到神采飞扬的破茧成蝶过程,为选手在决赛中的精彩展示点赞;高度赞扬了19级学生助理在大赛工作中展现出的奉献、团结、友爱精神;高度肯定了思政课教师在选题、教学设计、课件制作、试讲每个环节上严格要求、精益求精的精神。她鼓励在场的同学们,青春是奋斗出来的,希望大家永葆努力进取的昂扬姿态,拼搏于人生的一个又一个赛场。

  此次大赛是我校创新思政课打开方式,让学生走上讲台,让思政课走进心中,发挥学生主体作用的教学探索,极大地调动了学生的积极性和创造性,增强了大学生对思政课的获得感,提高了思政课的吸引力与感染力。


编辑上传:宣传部








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