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全面推进课程思政建设,构建立德树人长效机制——我校召开课程思政建设培训会议
发布:牡丹江大学 日期:2020/6/19 15:21:05 点击次数:1308

  为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,更好地完成教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》部署的任务,深刻认识全面推进高校课程思政建设的战略意义。6月18日我校组织召开了课程思政建设电话培训会议,教学副校长张志凌、各院部负责人、教学副院长(主任)、教研室主任和教务处相关人员等60余人参加会议,会议由教务处处长隋艳主持。


  首先,由教务处处长隋艳传达了省教育厅转发教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》通知的工作要求,说明了学校召开此次培训会议的目的和我校课程思政建设工作的进展及推进安排。


  随后,由党委委员、副校长张志凌代表校党委对全校进一步全面推进课程思政建设工作进行了专题部署和培训。张校长总结了习近平总书记多次关于教育立德树人的重要论述,强调立德树人成效是检验高校一切工作的根本目标。结合高职教育的专业和课程特点,介绍了高职教育中课程思政建设的基本内涵、目标、方法、内容、教学体系设计,强调高职专业教学中课程思政建设要做到“六结合”原则,即讲授与渗透相结合、理论与实践相结合、历史与现实相结合、显性教育与隐性教育相结合、共性与个性相结合、正面教育与纪律约束相结合的,要根据不同的专业特点分类推进、个性实施,要将专业教学与思政教育有机结合,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法制意识和道德修养等重点优化专业教学中的课程思政内容。


  最后,张校长要求大家深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,学校将通过全面推进课程思政建设构建立德树人长效机制,不断提高我校人才培养质量。我校将从学校、院部、教研室、教师四个层面开展课程思政建设和组织实施,鼓励广大教师积极探索实践课程思政建设经验,广泛学习其他高校课程思政好的典型做法,不断提高我校课程思政建设水平,形成我校教学“门门有思政、课课有特色、人人重育人、学校有精品”,使专业课与思政课同心同向同行,实现全员全程全方位育人,推动我校课程思政建设不断取得新进展新成效。




供稿部门:教务处

编辑上传:宣传部


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